☼ Textos didácticos

1. A Aprendizagem da Célula por Estudantes Cegos utilizando Modelos Tridimensionais Sandra Cardinali & Amauri Ferreira

2. A Atenção Compartilhada em Crianças Pequenas com Deficiência Visual  Miriam Godoy & M.ª Stella Gil

3. A Audiodescrição na Escola  Lísia Michels & Mara Silva

4. A Autoimagem de Quem não Vê: Recepção, Produção e Mediação de Sentidos por Mulheres Cegas numa Sociedade Visual  Marcelo Santos

5. A Bengala como Símbolo e Auxiliar  Die Gegenwart

6. A Bengala como um Instrumento Lúdico na OM do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Filgueiras

7. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.

8. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  M.ª Paula Trigueiros Cunha

9. A Comunicação como Barreira à Inclusão de Alunos com DV em aulas de Electromagnetismo  Eder Camargo, Roberto Nardi & Estéfano Veraszto

10. A Comunicação e a Relação Interpessoal com o Aluno Deficiente Visual  Maria da Glória Mota

11. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann

12. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.

13. A Contribuição da Fisioterapia para Crianças com Amaurose Congênita  Diana Manso et al.

14. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos

15. A Criança cega em idade pré-escolar  US Dept. Health, Education & Welfare

16. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais  Equipa da Consulta de BV do Hospital Pediátrico de Coimbra

17. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel

18. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann

19. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan Spungin

20. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP

21. A Deficiência Visual  Maria José Alegre

22. A Deficiência Visual no Ensino Regular  Fernando Marques Pereira

23. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa

24. A Disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão

25. A Dor Depressiva na Reabilitação da Incapacidade Física Adquirida  Rui Aragão Oliveira

26. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini

27. A Educação Física como Agente de Inclusão  José Manuel Alves Nunes

28. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones

29. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro

30. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha

31. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa

32. A Função Docente e o Professor com Deficiência Visual  Elisabete Marcelino Domingos

33. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos

34. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld

35. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus

36. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza

37. A Importância do Brincar para Crianças Cegas e com Baixa Visão  Olga Souza

38. A Importância do Desenvolvimento Sensorial para o Aluno Deficiente Visual  Andrea de Carli  Set.23

39. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer

40. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos

41. A Inclusão da Criança Invisual  Alberto Barros de Sousa

42. A Inclusão de Alunos Cegos nas Aulas de Matemática: Área, Perímetro e Volume através do Tato  Solange Fernandes & Lulu Healy

43. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza T. Alves & Edison Duarte

44. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos

45. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa

46. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy

47. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais? Patricia Roque Martins

48. A Iniciação no Atletismo para Pessoas Cegas e com Baixa Visão Ciro Winckler & outros

49. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE

50. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks

51. A Linguagem na Cegueira  CAIPdv

52. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva

53. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino

54. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli

55. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros

56. A Pessoa Cega e a Inclusão: Um Olhar a Partir da Psicologia Histórico-Cultural  Miriam Lira & Luciane Schlindwein

57. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston

58. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal  Nuno Marques

59. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues

60. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup

61. A Utilização de Recursos Didáticos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Ciências de Alunos com DV Tatiane Silva, Myrna Landim & Verônica Souza

62. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha

63. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore

64. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro

65. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual Camila Pontes Bezerra

66. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 

67. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe SARHIS

68. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe SARHIS

69. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]

70. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]

71. Acessibilidade em Estabelecimentos Comerciais  WAT

72. Acessibilidade na WEB WebAIM

73. Acesso tátil: uma introdução à questão da acessibilidade estética para o público DV nos museus Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida

74. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes

75. Actividades Acuáticas para Personas con Discapacidad Visual  José Luis Vaquero Benito

76. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega Lúcia Silva Monteiro

77. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC

78. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín

79. Actividades de Vida Diária Tomázia Lora

80. Actividades Diarias para Niños con Ceguera  WonderBaby

81. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira

82. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 

83. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto

84. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina

85. Adaptaciones Curriculares de los Alumnos con Baja Visión  Asociación D.O.C.E.

86. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes

87. Adaptações Curriculares Não Significativas | Adaptações Curriculares Significativas  Abecedário da Educação

88. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher

89. Adequações Curriculares na Baixa Visão Glória Romagnolli

90. Adolescência e Deficiência Visual  Maria Lucia Toledo Amiralian  Dez.23

91. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro

92. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns & Patrícia Salzedas

93. Afeto e Inclusão em Contexto Escolar Larissa Mesquita Ribeiro

94. Ajudas técnicas / Produtos de apoio INR

95. Albinismo Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira

96. Alfabetização da Criança Cega  Maria da Glória Almeida

97. Alfabetização de Alunos com Baixa Visão significativa  Marilda Bruno

98. Alfabetização e Letramento do Educando Cego ou de Baixa Visão  Aparecida Maruch & Marlizete Steinle

99. Alfabetizando a Criança Cega Projecto Nova Visão

100. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks

101. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade

102. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares  Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 

103. Alunos Cegos nas aulas de Matemática Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César

104. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira congénita  Clarisse Nunes [PDF]

105. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias

106. Aprender a Ver, Aprender a Tocar  María del Mar Alvarez & Esteve Bellini i Cortés

107. Aprender Braille Rumo a Maior Autonomia Carlos Bastardo

108. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores Clarisse Nunes [PDF]

109. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire

110. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou

111. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky

112. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza

113. Aquisição de Conceitos em Adolescentes com Cegueira Congénita  Marta Cristina Rodrigues

114. Aquisição do Conhecimento no Cego  Eliana Maria Ormelezi

115. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus  Francisco J. Lima et al.

116. As Antinomias Metaéticas entre Cegos e Não-cegos e o problema do Realismo Moral  Léo Peruzzo Jr

117. As Barras Adaptadas de Cuisenaire como Mediadoras do Processo de Ensino e Aprendizagem  Marianna Drummond

118. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Lavouras Lopes

119. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg

120. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo

121. As Estereotipias na Criança Portadora de Deficiência Visual  Alice Dias

122. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen

123. As Políticas da Inclusão Escolar na Biopolítica Neoliberal  Pedro Angelo Pagni

124. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção  Ana Delias de Sousa

125. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias  Filomena Pereira

126. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda

127. Atividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira Anabela Ferreira

128. Atletismo para Deficiente Visual Paulo de Souza & Maria Rita Bruel

129. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.

130. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil

131. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro

132. Autoconceito: Definição e Delimitação, Avaliação e Manifestação em Populações Especiais  Maria Helena Figueiredo

133. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com DV  Andreisa Santos & Sandra Castro

134. Avaliação do Desenvolvimento de Crianças com Baixa Visão – Inventário Portage Operacionalizado Cassiana Quintão et al.

135. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos Keila Carvalho et al.

136. Avaliação Visual de alunos com bx visão numa aula de Educação Física Ciro Winckler Oliveira & José J. Gavião

137. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça

138. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov

139. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.

140. Barreiras Atitudinais: Obstáculos à Pessoa com Deficiência na Escola Francisco J. Lima & Fabiana Silva

141. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro

142. Benefícios Fiscais para Pessoas com Deficiência  Caixa Geral de Depósitos

143. Biologia para Alunos Deficientes Visuais com foco no Sistema Nervoso Central  Gabriel Silva & Rosangela Dias

144. Blindness - Medical | Disability Information for Classroom Teachers  Alberta Education

145. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela

146. Boas Práticas na Intervenção Precoce Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 

147. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof

148. Brincando de ver  Marina Costa

149. Brincar à Leitura é fazer do Braille uma Brincadeira que os Deixa Felizes!  M.ª Da Graça Inácio

150. Brincar é um assunto sério!  Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira

151. Brincar para todos Mara Siaulys  [PDF]

152. Bringing Blindness Awareness to the Sighted Classroom  Carol Castellano

153. Brinquedos e Brincadeiras para Crianças Cegas Ana Leite

154. Brinquedos para Crianças com Deficiência Visual

155. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe

156. Caminhar sem Medo e sem Mito  Sonia Hoffmann e R. Seewald

157. Características Psicopedagógicas en Niños y Niñas con Discapacidad Visual Geraldina Franco

158. Cartografia Tátil e os Sentidos Paula Juliasz & Isabel Castreghini de Freitas

159. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch

160. Cécité et Précocité Intellectuelle  Enfant Aveugle

161. Cedo para ser velho e tarde para ser cego  Cristina Almeida

162. Cegueira Congénita e seus Efeitos na Aquisição do Conhecimento  Eliana Maria Ormelezi

163. Cegueira Congénita na Construção da Realidade Biofísica e Psicossocial Fernando Jorge Figueiredo

164. Cegueira e Baixa Visão  Elizabet Dias Sá

165. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro

166. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll

167. Cidadãos com Deficiência: Direitos que Fazem a Diferença  DECO

168. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba

169. Coming to Terms with Sight Loss  RNIB

170. Comment choisir un Jeu pour un enfant aveugle?  Christine Hénault

171. Comment rendre un Site internet accessible à la personne aveugle  BlindLife

172. Como Ajudar Um Cego  SNRIPD

173. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO

174. Como Criar Museus, Monumentos e Palácios mais Acessíveis  ACAPO

175. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia

176. Como devo educar meu filho cego?  Wilhelm Heimers

177. Como Ensinar Alunos com Deficiências Visuais  wikiHow

178. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza

179. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho

180. Como o Cego Aprende  Airton José Santos

181. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê?  Sara Joana Branco dos Santos

182. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler

183. Compensação e Cegueira  Daniela Leal

184. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos

185. Composições do não ver: contando histórias Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes

186. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias M.ª Lucia Amiralian

187. Compreender a Baixa Visão Fernanda Ladeira & Serafim Queirós [PDF]

188. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle

189. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida

190. Conceitos — Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi

191. Condições para beneficiar de Apoios Educativos Especiais  INR

192. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia Iara Farias & Amanda Botelho

193. Considerações sobre a Imitação entre Jovens e Crianças Cegas M.ª Rita Rodrigues & Marcia Moraes

194. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 

195. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup

196. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos  Helder Bértolo & Teresa Paiva

197. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com Deficiência Visual  Adriano Nuernberg

198. Contribuições do Soroban|Ábaco para o Ensino da Matemática  André Ferreira de Lima

199. Contributos da Ciência no Estudo do Sofrimento Emocional na Deficiência Visual Ana Sofia Teixeira, Anabela S. Pereira & Ana T. Pires

200. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro 

201. Coping with Blindness  Alvin Roberts

202. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday

203. Critérios Pedagógicos para o Ensino do Braille às Crianças Cegas  CIB  Out.23

204. ¿Cuál es la colocación más apropiada para los niños invidentes o con deficiencias visuales?  APH

205. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro

206. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva

207. Défices Visuais  Maria José Lobato

208. Deficiência e Violência em Portugal: do Preconceito ao Crime de Ódio  Fernando Fontes

209. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.

210. Deficiência Visual Marta Gil

211. Deficiência Visual — vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota  [PDF]

212. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen

213. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras Margarida Leal

214. Deficiência Visual, Interação e Desenvolvimento da Linguagem  Fabiana Kaodoinski & Fernanda Toniazzo

215. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno

216. Deficiências, Dificuldades e Diferenças: Critérios e Direções para Mediar na Escola  Nira Kaufman

217. Deficiências Instaladas: Quando a Deficiência Visual se Converte em Deficiências Múltiplas  Sabrina Casado

218. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno

219. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi

220. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo

221. Definição de Cegueira e Baixa Visão  António João Menescal Conde

222. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins

223. Desarrollo Psicológico de los Estudiantes con Discapacidad Visual  Geraldina Franco

224. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora

225. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.

226. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão

227. Desenho Universal  Helena Degreas

228. Desenho Universal para a Aprendizagem: Diretrizes  Eladio Sebastián-Heredero

229. Desenvolvimento Cognitivo da Criança Cega Maria da Glória de Souza Almeida

230. Desenvolvimento da Criança com DV e Interacção mãe-criança  Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo

231. Desenvolvimento de Conceitos em Cegos Congénitos Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco

232. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola

233. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber

234. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney

235. Design Inclusivo: Tocar para Ver — Brinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão M.ª Leonor Pereira

236. Dicas para Viver com Baixa Visão  Equipe Lederman

237. Dicionário de Conceitos, Nomes e Fontes para a Inclusão  Augusto Deodato Guerreiro PDF

238. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students Alberta Education

239. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual Marilda Bruno

240. Disability and Sexual Health  Poul Rohleder, Stine Braathen & Mark T. Carew

241. Disability, Identity and Difference Tom Shakespeare

242. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo

243. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann

244. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind Peggy Malloy et al.

245. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC

246. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton

247. Educação dos Cegos no Brasil Aires Machado Filho

248. Educação Física, Cegueira e Percepção Plantar  Ruy Rodrigues Miranda & Hiran Pinel

249. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick

250. Educação Física escolar e Inclusão Márcia Gorgatti

251. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro

252. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde

253. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica Dayene & Dirceu Siqueira

254. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]

255. Educação Musical para Deficientes Visuais Rafael Vanazzi de Souza

256. Educação Sexual da Pessoa com Deficiência Visual  Camila Gandini

257. Educação Sexual e Deficiência Visual: o Diálogo do Silêncio x o Silêncio do Diálogo Maria Toledo Bruns

258. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes

259. Effective Strategies for Developing Independence in Movement and Travel of Blind Students  Claudia Vasilica Borca

260. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales M.ª Luisa García et al.

261. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]

262. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar

263. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski

264. Elaboração de Tabelas Periódicas para facilitação da Aprendizagem de Alunos portadores de DV  João Batista Filho, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista

265. En los Zapatos de los Niños Ciegos Rosa Revuelta e Elena López

266. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago

267. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor

268. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho

269. Ensino / Aprendizagem do Braille  Vítor Reino

270. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão Cristina Cunha

271. Ensino de Lógica de Programação para Cegos Rubia Steffens et al.

272. Ensino do Braille: Estratégias de Leitura Fátima Mendes

273. Ensino Superior para Pessoas com Deficiência Visual e Auditiva em Portugal  José António Porfírio et al.

274. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José

275. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson

276. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso

277. Entre Aveugles  Louis Émile Javal

278. Entre Cores e Pessoas com Visão Subnormal  Robson Costa & Viviane Coutinho

279. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Rodrigues

280. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa

281. Essential components of educational programming for students who are blind or VI   Alberta Education

282. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann

283. Estimulação e Reabilitação Visual  Jucimar Sidney

284. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira

285. Estimulação Precoce: A contribuição da Psicomotricidade Maria Rita Rodrigues

286. Estimulação Precoce: sua Contribuição para o Desenvolvimento Motor e Cognitivo da Criança Cega Congênita nos Dois Primeiros Anos de Vida Maria Rita Rodrigues & Nilza Macário

287. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana P. Martins & Rosa M.ª Ferreira

288. Estratégias de ensino utilizadas, também, com um aluno cego, em classe regular Luzia Guacira Silva

289. Estrategias de Estudio utilizadas por Pianistas Ciegos  Paula Chávez

290. Estratégias para a Exploração e Leitura de Mapas Tácteis  DGEBS

291. Estratégias Pedagógicas para o Ensino do Violoncelo a Alunos com DV  Inês Coelho

292. Estudantes Cegos na Educação Superior  Bento Selau, Magda Damiani e Fabiane Costas  Nov.23

293. Être Accompagnant d’un Élève Aveugle de Naissance  Enfant Aveugle

294. Éveil des Sens Enfant aveugle

295. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Sá

296. Expanded Core Curriculum for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

297. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves

298. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a Inclusão Social de pessoas com DV  Eliana Sampaio

299. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment or other types of Visual Impairment  Peg Palmer

300. Foreign Language Learning for the Visually Impaired  Sofia Christido

301. Formação de conceitos e Construção de Conhecimentos: Alunos com Cegueira  Celma Domingues, Elisabet Sá, Sílvia Carvalho, Sónia Arruda & Valdirene Simão

302. Formação de Conceitos em Crianças Cegas  Cecilia Guarnieri Batista

303. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis

304. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza

305. Geography in a different way  Roman Brvar

306. Glaucoma em idosos: Subjetividade e relações familiares  Denise Gutierrez e Nayana Julho

307. Goalball  Viriatos

308. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC

309. Grafia musical braille  Dolores Tomé

310. Guia de Intervenção Precoce na Disfunção Visual  Augusto Deodato Guerreiro [PDF]

311. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS

312. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años Guia Bienvenido

313. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes, Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro

314. Guiar uma Pessoa com Deficiência Visual  ACAPO

315. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo

316. Helping Children with Visual Impairments to Develop Listening Skills  Lizbeth Barclay

317. História, Conceito e Tipos de Deficiência Izabel Maior

318. Histórias da Bengala Branca   ACAPO

319. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo

320. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.

321. Influência da Capacidade de resistência aeróbia na Orientação & Mobilidade do Cego  José Moura e Castro [PDF]

322. Imagem corporal: corporeidade da pessoa com Deficiência Visual Rosilene Diehl & Paulo Peixoto

323. Imagem corporal e deficiência visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte

324. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres Pedro Bettencourt Correia e outros

325. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu

326. Implicações de ser Pai e Mãe de um Bebé Deficiente Visual  Patrícia Roveda

327. Importância do Ensino do Braille na Reabilitação de Cegos Adultos  Teresa Maia

328. Improving Braille Reading Fluency Kathleen Stanfa & Nicole Johnson

329. Inclusão de Alunos Portadores de DV nas Aulas de Educação Física  José M. Nunes

330. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva

331. Individualized Program Plan for Students Who Are Blind or Visually Impaired  Alberta Education

332. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em crianças com deficiência visual Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva

333. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall

334. Integração do Aluno cego e de Baixa Visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva

335. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade   Paulo Coelho

336. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas

337. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de DV Maria Lúcia Amiralian

338. Interação Entre Crianças com Deficiência Visual em Grupos de Brincadeira  Letícia Ruiz & Cecília Batista

339. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 

340. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo

341. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha

342. Intervenção Precoce  Augusto Deodato Guerreiro

343. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre

344. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias

345. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Mena

346. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer

347. Is My Blind Child Autistic? Mary McDonach

348. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson

349. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette

350. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon

351. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB

352. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind

353. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant de classe ordinaire intégrant un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine

354. La Atención Educativa de los Alumnos Ciegos y con Baja Visión  Pablo Martín Andrade

355.  La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli

356. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí

357. La Lecto-Escritura en Alumnos Ciegos y con Déficit Visual  M.ª Encarnación Morillo Ramos

358. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez

359. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez

360. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

361. Laços que Aprisionam: O Cárcere Emocional Estabelecido pelas Relações de Superproteção Camila Gandini

362. Lazer e Turismo para Pessoas com Deficiência  Marina Faria & Paulo Motta

363. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne

364. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon

365. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware

366. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz

367. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts

368. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts

369. Lecture des Aveugles Émile Javal

370. Leitura Musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino de musicografia braille  Fabiana Bonilha

371. Ler para cegos  Milton Schinca

372. Les Troubles du Sommeil chez les Aveugles  Dr Damien Léger & Dr Jodi Floyd

373. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv

374. Los Trastornos de Lenguaje en Niños con Deficiencias Visuales Walter Elstner

375. Louis Braille: sua vida e seu sistema Jurema Venturini

376. Mãe! Pai! Ajudem-me Lucimar Amaral Ezequiel

377. Making the most of your sight RNIB

378. Malvoyance et Autisme Enfant Aveugle

379. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web Geisa Golin, Ruth Nogueira, Gabriela Alexandre & Josiane Cabral

380. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski

381. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão

382. Materiais Didáticos para a Inclusão de Educandos Cegos no Ensino de Matemática  Luí Mollossi, Rogério Aguiar & Méricles Moretti

383. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce

384. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blos de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo

385. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz

386. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque

387. Mitos e Símbolos na Magia da Linguagem da Infância  Maria da Glória Sousa Almeida

388. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes

389. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com NEE  Luís de Miranda Correia

390. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes

391. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 

392. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]

393. Music Adaptations For Students who are Blind or Visually Impaired  Carmen Willings

394. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé

395. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago

396. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy

397. Não podemos ver, não devemos tocar... Bertrand Verine

398. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores Lee Brattland Nielsen

399.  Ninguém é Perfeito — Vivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller

400. Niños ciegos. Pautas para Estimular su Desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz

401. Niños y bebés ciegos  Guia Infantil

402. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Glória B. Mota & Regina Oliveira

403. Nos 150 anos da Morte de Louis Braille  Vítor Reino

404. Novas Ilustrações Hápticas em Livros Táteis para Crianças Cegas  Dannyelle Valente

405. O Alfabeto Braille, Sua Génese, Seu Significado  Albuquerque e Castro

406. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy

407. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades Sylvia Nunes & José Lomônaco

408. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'

409. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado

410. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro

411. O Brincar na Perspectiva Histórico-Cultural  Patricia Albarran & outras

412. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos

413. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth

414. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil

415. O Corpo Cego: o Verbo e a Intensificação da Deficiência  Eduardo Azzini & Ana C. Rigoni

416. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo

417. O Corpo Se Vê: Educação e Motricidade  Eline Rozante Porto

418. O Deficiente Visual Sylas Fernandes Maciel

419. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes

420. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques

421. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias

422. O Desenvolvimento da Criança Invisual  Alberto Barros de Sousa  Nov.23

423. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil

424. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros Anos de Vida  Júlio Paiva

425. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos

426. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com DV  Ana C. Pinto & Josiane Lima

427. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga

428. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo

429. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo

430. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves

431. O Ensino da Física no contexto da DV: elaboração e condução de atividades para alunos cegos e com BV  Eder Pires de Camargo

432. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves

433. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão

434. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França & outros

435. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida

436. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez

437. O Ensino de Violino para DV: relatos e propostas para a didática da empunhadura e da condução do arco  Luiz A. Amorim Freitas

438. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn

439. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva

440. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre

441. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual Sandra Rodrigues

442. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel

443. O Jardim Sensorial: um Recurso para a Estimulação Sensorial de Surdocegos  Carla Carvalho

444. O Jogo Simbólico da Criança Cega Sheila Correia de Araújo

445. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino

446. O Mercado de Trabalho e a Pessoa Deficiente  site 'A Deficiência

447. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho

448. O Meu Filho Vê Menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso

449. O Mundo Percebido — O Sentir  Merleau-Ponty

450. O Papel do Braille no processo de Reabilitação da Pessoa Cega  Renata Salvado & Amaro Costa

451. O Papel do Pedagogo no processo de Reabilitação de Pacientes com Baixa Visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha

452. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS

453. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando Professores Especializados  Elcie Masini

454. O Podcast para Deficientes Visuais  João Bottentuit Jr & Clara Pereira Coutinho

455. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual   Marilda Bruno

456. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro

457. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva

458. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss

459. O Que «Vê» Quem Não Vê?  Hélder Bértolo

460. O Significado da DV na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno

461. O Sorobã para Todos  Gildo Soares da Silva

462. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva

463. O Universo Interno da Criança com Deficiência Visual  Maria da Glória de Souza Almeida

464. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com DV  Clarisse Nunes

465. Oportunidades de Desenvolvimento oferecidas pela Mãe vidente em interação com a sua Criança cega durante a Alimentação  Milena Gandolfine, Alessandra Canosa & Maria Stella Gil  Set.23

466. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas

467. Organização de Ensino e Adaptação Curricular para Alunos com DV  Antonio Paulino Jr & Marta Sforni

468. Organização do Armário é Essencial para uma Vida Mais Independente  Ana Carolina Diniz

469. Orientación y Movilidad | Definición y habilidades a desarrollar  Geraldina Gonzalez Franco

470. Orientaciones para Trabajar con Alumnos Ciegos o con Discapacidades Visuales EDUCREA

471. Orientação e Mobilidade  SAC

472. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro

473. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: os benefícios do meio aquático como facilitador da aprendizagem  Regina Kátia Ribeiro

474. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe

475. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi

476. Orientação e Mobilidade: uma “profissão” com futuro?  Peter Colwell

477. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário

478. Orientações para Professores de Estudantes Cegos  Luzia Silva

479. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan

480. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com DV  Camila Gandini

481. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini

482. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga

483. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra

484. Os significados da Avaliação Vocacional no contexto da reabilitação de pessoas com deficiência  Sérgio Fabela

485. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado

486. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro

487. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo

488. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira

489. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro

490. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa

491. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado

492. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa

493. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística Marcello Pereira Machado

494. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein

495. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo

496. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os DV  Priscila Lima

497. Preparar uma Criança para a Aprendizagem de Braille  Charlotte Cushman  Out.23

498. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne

499. Princípios fundamentais na educação da criança cega   Lowenfeld

500. Professores em Formação em Ciências da Natureza  E. Veraszto, Eder Camargo, N. Miranda & J. Camargo

501. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade   Sylvia Santin & Joyce Simmons

502. Promover a Aprendizagem e Interação de Alunos Cegos em Espaços Colaborativos Pedro Landeiro Vaz

503. Propuesta Pedagógica para el Aprendizaje de Inglés en Niños entre 5 y 9 Años Bárbara Barrera, Ivonne Perdomo & Mónica Ariza

504. Qualidade de Vida e Deficiência Visual   Sandra Rodrigues

505. Qualquer maneira de Ler vale a pena   Luciene Maria da Silva

506. Quando os Olhos Não Vêem   Inês Grilo

507. ¿Quiere Ayudar a los Niños Ciegos a Tener Éxito? ¡Sea Exigente!  Bárbara Madrigal

508. Reabilitação   Lizabeth de Sousa

509. Reacções psicológicas à perda de visão   Cristina Barczinski

510. Reaching, Crawling, Walking...   Susan Simmons & Sharon Maida

511. Recursos didáticos na Educação Especial   Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira

512. Regras de Atletismo para Atletas com Deficiência Visual  URECE

513. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]

514. Rehabilitación Integral para Personas Ciegas  CRAC

515. Relato de uma Experiência de Integração de Alunos com DV  Fernando Jorge Alves Correia

516. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores   Ignacio Párraga Martínez

517. Repercusiones de la Deficiencia Visual de Personas Mayores en Cuidadores Familiares  Pura Díaz-Veiga y María Izal-Fernández de Trocónizb

518. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares   Cristiane Correia Taveira

519. Reunião de Sensibilização à Escola   Maria Teresa Cavaco

520. Saberes e Práticas da Inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às NEE de alunos cegos e de alunos com baixa visão Maria Salete Fábio Aranha

521. Science for Students with Visual Impairments   David Kumar, R. Ramasamy & Greg Stefanich

522. Se é professor... DGEBS

523. ¿Se Pueden Tocar Los Cuentos...?  Amparo Abad, Gloria Monclús, José Francino, M.ª Pilar Rodríguez  Out.23

524. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison

525. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira

526. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?   M.ª Salete Fábio Aranha

527. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à consulta de Subvisão   Cláudia Martins Antunes

528. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball   Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, Teresa Leitão & Regina Simões

529. Sobre Formação de Professores no Uso das Tecnologias Educacionais Específicas Ângela Antelo Tesch

530. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual   Ana Sofia Teixeira

531. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual   Jorge Monteiro de Lima

532. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience   Norma Drissel

533. Studying Embossed Maps   Paivi Toikkanen

534. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Garcia Bruno

535. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão   Mara Siaulys

536. Swimming: Tips for Swimmers Who Are Blind or Visually Impaired VisionAware

537. Tactile Storytelling   Philipp Meyer

538. Teaching English to blind students   Chok Seng

539. Teaching Geography to Visually Impaired Students   Stuart Snowdon

540. Teaching Handwriting to a Braille Reader Jodi Floyd

541. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 

542. Teaching Science to Students with Visual Impairments   Tiffany Wild & Karen Koehler

543. Teaching Science to the Visually Impaired  Sandy Watson & Linda Johnston

544. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos   Roberto Rabêllo

545. Teclado de Computador   Marco António Queiroz

546. Técnica de Mãos Sobre Mãos  Carlton Anne Cook Walker

547. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos   Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca

548. Tenho um bebé no berço   Mara Siaulys

549. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings

550. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills   Ian Bell

551. The Inclusive Classroom – Working with Blind and Partially Sighted Students  British Council

552. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments Susan Spungin & Kay Ferrell

553. The Role of Visual Experience in the production of Emotional Facial Expressions by Blind People Dannyelle Valente, Anne Theurel & Edouard Gentaz

554. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare

555. The Visually Impaired: Involvement in Physical Activity and Sport  José Lima Constâncio

556. Toque o bebé!   Lois Harrell

557. Toys for blind children   WonderBaby

558. Treino das AVD para crianças deficientes visuais Sonja Myrimer

559. Treino sensorial para pessoas cegas   Julie Fields

560. Turismo de Aventura e a Deficiência Visual  Denise Holleben

561. Understanding Disability  Poul Rohleder, Stine Braathen and Mark T. Care

562. Universal Design   The Center for UD at North Carolina State University

563. Universo Táctil   Mara Siaulys

564. Veicular Conceitos Matemáticos em estudantes cegos no ES Politécnico - Multiplano Carla Costa

565. Ver e Não Ver Eline  Rozante Porto

566. Ver e Não Ver Márcia Moraes

567. Ver, Não Ver e Aprender Adriana de Laplane & Cecília G. Batista

568. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais   CNC

569. Vida Independente: Uma Nova Visão  Ana Patrícia Santos

570. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual Andreia Vaz

571. Visão e Deficiências Visuais  Organização Mundial da Saúde(OMS)

572. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con dv en la etapa de Educación Infantil Herranz Tardón, M.ª H. López & Marín Palomino

573. Vulnerabilidade à Violência Sexual na Escola Inclusiva Windyz B. Ferreira

574. Women Who Are Visually Impaired or Blind as Psychotherapy Clients  Mary Harsh

Dezembro 2023