☼ Textos didácticos

1. A Aprendizagem da célula por estudantes cegos utilizando modelos tridimensionais Sandra Cardinali & Amreira
2. A Bengala como Símbolo e Auxiliar  Die Gegenwart
3. A Bengala como um instrumento lúdico na Orientação e Mobilidade do Deficiente Visual  Vera Ferraz & Lúcia Fi
4. A Cegueira Congénita e o Desenvolvimento Infantil  PBC Boston Mass.
5. A Cidade à vista do Cego: Informação, Mobilidade e Cidadania  Maria Paula Trigueiros Cunha
6. A Comunicação como barreira à inclusão de alunos com DV em aulas de electromagnetismo  Eder Camargo, Ro
7. A Comunicação e a relação interpessoal com o aluno deficiente visual  Maria da  Glória Mota
8. A Construção da Criança com Deficiência Visual como Sujeito Social  Sonia B. Hoffmann
9. A Construção do Conceito de Número e o pré-Soroban  Cleonice Fernandes et al.
10. A Criança Cega e a Literatura Infantil  Sara Joana Branco dos Santos
11. A Criança cega em idade pré-escolar  US Dept. Health, Education & Welfare
12. A Criança com Baixa Visão: um Guia para Pais  Equipa da Consulta de Baixa Visão do Hospital Pediátrico de Coimbra
13. A Criança Deficiente Visual e seus Pais  Kay Alicyn Ferrel
14. A Criança com Deficiência Visual e suas Relações com o Outro Social  Sonia B. Hoffmann
15. A Criança Visualmente Incapacitada, do Nascimento Até a Idade Pré-Escolar: a Importância da Estimulação Visual  William Padula & Susan  Spungin
16. A Deficiência na Comunicação Social: boas práticas para Jornalistas  INR e RTP
17. A Deficiência Visual  Maria José Alegre
18. A Deficiência Visual para os Adolescentes: o Olhar da Enfermeira  Laura Lima Costa
19. A disciplina de Educação Visual  Lígia Leitão
20. A Educação do Portador de Deficiência Visual  Elcie Masini
21. A Educação Precoce da Criança Cega  OS Caja de Pensiones
22. A Escola espera por mim?  Margarida Loureiro
23. A Expressão Corporal, o Teatro e o Deficiente Visual  Marlíria Cunha
24. A Família com Filhos Adolescentes com NEE  M.ª Isabel Bica Costa
25. A Grafia da Assinatura na construção da identidade  Izilda Campos
26. A importância da assinatura para a inclusão da pessoa cega  Ethel Rosenfeld
27. A Importância da AVD na Educação e Reabilitação dos DV  Elizabeth Jesus
28. A Importância da Educação Física  Michele Pereira de Souza
29. A Importância do Tacto para as pessoas com DV  T. V. Cranmer
30. A Importância do Trabalho para o Cego  Airton José Santos
31. A Inclusão do Deficiente Visual nas aulas de Educação Física escolar  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte
32. A Inclusão dos Deficientes Visuais na Escola Regular  Fabiana Santos
33. A Inclusão na Banda Desenhada  Maurício de Sousa
34. A Inclusão na Educação Matemática  Solange Fernandes e Lulu Healy
35. A Inclusão Social tem Influência nas Práticas Museais?  Patricia Roque Martins
36. A Integração Escolar das Crianças e dos Adolescentes Deficientes  OCDE
37. A Kitchen Curriculum for the Parents of Visually Impaired Children  Franziska Naughton & Sharon Sacks
38. A Matemática e a Geometria na Educação Inclusiva dos Deficientes Visuais  Sílvio Vieira & Francisco Silva
39. A Palavra Cegueira: Um Pequeno Estudo Sobre as Reacções de 3 Grupos Diferentes  Vítor Reino
40. A Participação da Família no Processo Educativo da Pessoa Portadora de DV  Emilia Parpinelli
41. A Perda da Visão na Adolescência e na Idade Adulta  Ana Maria Medeiros
42. A Psicologia do Tacto  Morton Heller Winston
43. A Qualidade de Vida de Adolescentes com Cegueira Congénita ou Precoce em Portugal  Nuno Filipe da Silva Ma
44. A Reabilitação das Pessoas com Deficiências Visuais  Sandra Rodrigues
45. A Reversão da Atenção em pessoas com DV  Virgínia Kastrup
46. A Utilização dos Recursos Ópticos na Sala de Aula  M.ª Eugénia Rocha
47. A Vida dos Portadores de Deficiência  José Pastore
48. A Visita de Estudo  Luís Botelho Ribeiro
49. A Vivência da Sexualidade por adolescentes portadoras de Deficiência Visual  Camila Pontes Bezerra
50. Abordagem da Enação no Campo da Deficiência Visual  Virgínia Kastrup, Filipe Carijó & M.ª Clara de Almeida 
51. Acessibilidade de Museus Europeus para Deficientes Visuais  Susana Mesquita  [PDF]
52. Acesso tátil: uma introdução à questão da acessibilidade estética para o público DV nos museus  Filipe Carijó, Juliana Magalhães & M.ª Clara de Almeida
53. Accueillir un élève malvoyant dans sa classe  SARHIS
54. Accueillir un élève non-voyant dans sa classe  SARHIS
55. Acessibilidade a Computadores para Professoress de Alunos c/ NEE  Microsoft  [PDF]
56. Acessibilidade na WEB  WebAIM
57. Actividade Física e Qualidade de Vida em Crianças e Jovens com Deficiência Visual  Tiago Gomes
58. Actividades Corporais no Processo de Alfabetização da Criança Cega  Lúcia Silva Monteiro
59. Actividades da Vida Diária  Tomteboda RC
60. Actividades de Estimulación Visual para la Educación Infantil  Manuel Bueno Martín
61. Actividades de Inclusão para Alunos cegos e com Baixa Visão em Aulas Regulares de Língua Estrangeira  Anabela Ferreira
62. Actividades de Vida Diária  Tomázia Lora
63. Actividades Físicas e Desportivas para Deficientes Visuais  João Oliveira
64. Actuação da Fisioterapia em Deficientes Visuais  Maitê Peres de Carvalho et al. 
65. Adaptação de livros de literatura infantil para alunos com DV  Vivian de Oliveira Preto
66. Adaptación de Material para Ciegos y Deficientes Visuales  Antonia Raya Medina
67. Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Baja Visión e Invidentes  Antonio Fuentes
68. Adapted Physical Education for the Blind and Visually Impaired  Kathy Letcher
69. Adequações Curriculares na Baixa Visão  Glória Romagnolli
70. Adolescentes portadores de DV: percepções sobre sexualidade  Giovana Moura & Eva Rubim Pedro
71. Adolescer: A Vivência de portadores de Deficiência Visual  Maria Alves Bruns e Patrícia Salzedas
72. Ajudas técnicas / Produtos de apoio  INR
73. Albinismo  Anny Marquito, Danielle Czmyr, Giselle Silveira & Letícia de Oliveira
74. Alfabetização da criança cega: uma reflexão necessária  Maria da Glória Almeida
75. Alfabetização de alunos com baixa visão significativa  Marilda Bruno
76. Alfabetizando a Criança Cega  Projecto Nova Visão
77. Alucinações Visuais na Enxaqueca  Oliver Sacks
78. Alumnos con Discapacidad Visual. Necesidades y Respuesta Educativa  Pablo Martín Andrade
79. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Orientações Curriculares  Alberto Mendonça, Cristina Miguel, Graça Neves, Manuela Micaelo, Vítor Reino  [PDF] 
80. Alunos Cegos nas aulas de Matemática   Nuno Santos, Cláudia Ventura e Margarida César
81. Alunos com Multideficiência e Surdocegueira  congénita  Clarisse Nunes [PDF]
82. Apoio psico-pedagógico ao Deficiente Visual  Ana Soares, Andreia Fontinho, Cristiana Duarte, Inês Marques & Mariana Matias
83. Aprendizagem Activa na Criança com Multideficiência: Guia para educadores  Clarisse Nunes [PDF]
84. Apprendre à jouer à un enfant aveugle de 2 à 5 ans  Brigitte Assénat, Hélène Dupuis & Luc Grégoire
85. Apprends moi à faire tout seul  Sylvie Boutadou
86. Aprendendo a Ler e Escrever em braille  Clarissa Nicolaiewsky
87. Aprendizaje Músical en la Diversidad  R.D. Profesionales de la Enseñanza
88. Arte, Educação e Inclusão: Orientações para Áudio-Descrição em Museus  Francisco J. Lima et al.
89. As Barreiras Invisíveis da Integração  António Joaquim Lavouras Lopes
90. As Crianças cegas e as mães: uma análise ao sistema de sinais  Selma Fraiberg
91. As Deficiências Visuais na criança  Clayette, Madignier, Magnard & Hullo
92. As Mãos Compreendem  Lilli Nielsen
93. As Relações entre Deficiência Visual Congénita, Condutas do Espectro do Autismo e Estilo Materno de Interacção  Ana Delias de Sousa
94. As Representações dos Professores de Educação Especial e as Necessidades das Famílias  Filomena Pereira
95. Atendimento Precoce aos Bebés Deficientes Visuais e suas Famílias  Patrícia Roveda
96. Audiodescrição: Transformando Imagens em Palavras  Laercio Sant´Anna et al.
97. Audiojogos como Ferramenta Inclusiva  Blind Games Brazil
98. Aulas de natação para pessoas com deficiência  Alexandre Paulo Loro
99. Autoestima a partir do caminhar: Orientação e Mobilidade da pessoa com Deficiência Visual  Andreisa Santos & Sandra Castro
100. Avaliação e Intervenção em escolares portadores de Baixa Visão em Sala de Recursos  Keila Carvalho, Cássia Freitas, Eliane Kimolto e Elizabete Gasparetto
101. Avaliação Visual de alunos com baixa visão numa aula de Educação Física  Ciro Winckler Oliveira & José Júlio Gavião
102. Avaliar e Treinar Atletas com Deficiência Visual: problemas e soluções  Nuno Alpiarça
103. Awakening to Life  Alexander Meshcheryakov
104. Ayudando a Crecer a mi Hijo: un aporte pedagógico para el área científica  Luz Correa B.
105. Benefícios da Prática Desportiva em Pessoas com Deficiência Visual  Duarte Comprido & Andreia Violeiro
106. Boas Maneiras à Mesa: guia para cegos  Widerberg e Kaarlela
107. Boas Práticas na Intervenção Precoce  Joaquim Gronita, Júlia Pimentel, Cátia Matos, Ana Bernardo, Joana Marques [PDF] 
108. Braille Reading Speed  Susan Ford & Ramona Walhof
109. Brincar é um assunto sério!  Ana Margarida Carvalho & Rita Pereira
110. Brincar para todos  Mara Siaulys  [PDF]
111. Brinquedos e brincadeiras para crianças cegas  Ana Leite
112. Brinquedos para crianças com Deficiência Visual
113. Caminhando Juntos: Manual de Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade  João Felippe
114. Caminhar sem Medo e sem Mito  Sonia Hoffmann e R. Seewald
115. Cartografia Tátil: Mapas para Deficientes Visuais  Ruth Loch
116. Cécité et Précocité Intellectuelle  Enfant Aveugle
117. Cedo para ser velho e tarde para ser cego  Cristina Almeida
118. Cegueira e Baixa Visão  Elizabet Dias Sá
119. Cegueira e Depressão  Ana Lúcia Pinheiro
120. Cegueira: O que é, o que faz e como viver com ela  Thomas Carroll
121. Cognição Motora em Deficientes Visuais: importância da visão no controle das acções  Luís Imbiriba
122. Comment choisir un jeu pour un enfant aveugle?  Christine Hénault
123. Como Ajudar Um Cego  SNRIPD
124. Como Criar Espaços e Serviços Públicos mais Acessíveis  ACAPO
125. Como desenvolver programas de Orientação e Mobilidade para pessoas com DV  Nely Garcia
126. Como devo educar meu filho cego?  Wilhelm Heimers
127. Como enxergar bem sem óculos: o sistema Bates aplicado ao dia-a-dia  M. Matheus de Souza
128. Como Integrar o Aluno Deficiente Visual na Aula de Educação Física?  Paulo Coelho
129. Como Se Não Vê o Que Se Não Vê?  Sara Joana Branco dos Santos
130. Como transcrever Banda Desenhada em braille  Projecto HQ para DV ler
131. Competências Pessoais e Sociais e a Deficiência Visual  Margarida Gaspar de Matos
132. Composições do não ver: contando histórias  Camila Alves, Carolina Manso, Josselem Oliveira, Julia Neves, Liz Eliodoraz, Luciana Franco, Thadeu Gonçalves, Vandré Vittorino, Marcia Moraes
133. Compreendendo o cego: uma visão psicanalítica da cegueira por meio de desenhos-estórias  Maria Lucia Amiralian
134. Compreender a Baixa Visão  Fernanda Ladeira & Serafim Queirós  [PDF]
135. Comprendre la cécité  Enfant Aveugle
136. Comunicação não-verbal entre o enfermeiro e o cego  Cristiana Brasil de Almeida
137. Conceitos — Aquisição Básica para a Orientação e Mobilidade  Ivete De Masi
138. Consciência Fonológica e Sistema Braille: reflexões sobre o tratamento da ortografia  Iara Farias & Amanda Botelho
139. Construção do Autoconceito e Rendimento Escolar: Comparando Crianças Cegas e Amblíopes e Crianças sem NEE  M.ª Inês Costa e M.ª João Carapeto 
140. Construindo a Articulação entre Arte e Deficiência Visual  Virgínia Kastrup
141. Conteúdo Visual em Sonhos de Cegos  Helder Bértolo & Teresa Paiva
142. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com deficiência visual  Adriano Nuernberg
143. Contributos para um Conceito de “Biblioteca Inclusiva”  Alice Ribeiro
144. Crescimento, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Visualmente Incapacitada  Carol Halliday
145. Cultura dos Sentidos e Ampliação do Paradigma Comunicacional  Augusto Deodato Guerreiro
146. Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas  M.ª Odete Emygdio da Silva
147. Défices Visuais  Maria José Lobato
148. Deficiencia Visual. Aspectos Conceptuales y Repercusiones Funcionales  Rafael González et al.
149. Deficiência Visual  Marta Gil
150. Deficiência Visual — vols 1, 2 e 3  Marilda Bruno e M.ª Glória Mota
151. Deficiência Visual Cortical: causas e manifestações  Lilli Nielsen
152. Deficiência Visual, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Habilidades Motoras  Margarida Leal
153. Deficiência Visual: Reflexão sobre a Prática Pedagógica  Marilda Bruno
154. Deficiente Visual e Acção Educativa  Manuel Martín e Salvador Bueno
155. Deficiente Visual: Educação e Reabilitação  Ivete De Masi
156. Deficientes Visuais podem ter Aulas de Biologia  Rosilene Ricardo
157. Desarrollo Curricular en el área de Autonomía personal: programación para alumnos de Educación Primaria y Secundaria con discapacidad visual  M. A. Arnau Gilberte & M. Orta Molins
158. Descobrindo o real papel das outras percepções, além da visão, para a OM  Tomázia Lora
159. Desempenho funcional de crianças com deficiência visual  Juliana Malta et al.
160. Desenho Geométrico e Deficiência Visual  Jorge Brandão
161. Desenho Universal  Helena Degreas
162. Desenvolvimento da criança com DV e Interacção mãe-criança  Ana Cristina Cunha & Sónia Enumo
163. Desenvolvimento de conceitos em cegos congénitos  Sylvia Nunes e José Fernando Lomônaco
164. Desenvolvimento Sócio-Cognitivo das Crianças com Deficiência Visual  Ivo Henriques & Susana Spínola
165. Desenvolvimento Táctil e suas Implicações na Educação de Crianças Cegas  Harold Griffin e Paul Gerber
166. Desenvolvimento Visual da Criança com Déficit Visual Cortical  Jucimar Sidney
167. Design Inclusivo: Tocar para Ver — Brinquedos para Crianças Cegas e de Baixa Visão  M.ª Leonor D. Pereira
168. Differentiated Instruction: Blind Students | Visually Impaired Students  Alberta Education
169. Dificuldades de Comunicação e Sinalização na Deficiência Visual  Marilda Bruno
170. Discussão dos Saberes Docentes para a Inclusão do Aluno com DV em Aulas de Física  Eder Pires de Camargo   Mai. 2018
171. Discussões metodológicas para o ensino da Bengala à Criança Cega  Sonia Hoffmann
172. Early Identification of Infants Who Are Deaf-Blind  Peggy Malloy et al.
173. Educação Artística: sugestões de actividades  SAC
174. Educação de Alunos Deficientes Visuais em Escolas Regulares  J. K. Horton
175. Educação dos Cegos no Brasil  Aires da Mata Machado Filho
176. Educação Física e Desportos Adaptados  Joseph P. Winnick
177. Educação Física escolar e Inclusão  Márcia Gorgatti
178. Educação Física, Orientação e Mobilidade e Deficiência Visual  José Alberto Moura e Castro
179. Educação Física para Deficientes Visuais  A. J. M. Conde
180. Educação, Inclusão e pessoa com DV na educação básica  Dayene Siqueira & Dirceu Siqueira
181. Educação Inclusiva e Educação Especial: Um Guia para  Directores  DGIDC  [PDF]
182. Educação Musical para Deficientes Visuais  Rafael Vanazzi de Souza
183. Effective Classroom Adaptations for Students with Visual Impairments  Penny Cox & Mary Dykes
184. El Aprendizaje de las Ciencias en niños ciegos y deficientes visuales  M.ª Luisa García et al.
185. El Bebé Ciego: Primera Atención; Un Enfoque Psicopedagógico  Mercé Leonhardt  [PDF]
186. El Cuidador de Niños con Deficiencias Visuales  Psicologo Escolar
187. El Niño Ciego  Lev Semionovitch Vigotski
188. Elaboração de Tabelas Periódicas para facilitação da Aprendizagem de Alunos portadores de DV  João Batista Filho, Liliane Andrade, Kércya Sousa, Kyara Limeira & Poliane Batista
189. En los Zapatos de los Niños Ciegos  Rosa Revuelta e Elena López
190. Enseñanza de dibujo a niños ciegos  El Rincón del Vago
191. Ensina-me a ser independente!  Sherry Gaynor
192. Ensinar trigonometria a um cego  Luiz Alberto Melchert de Carvalho
193. Ensino da Música a Alunos Cegos ou de Baixa Visão  Cristina Cunha
194. Ensino/Aprendizagem do Braille  Vítor Reino
195. Entendendo a Baixa Visão-orientação para pais  E. Gasparetto e Kara-José
196. Entendendo a Baixa Visão-orientação para profs  R. Oliveira, K-José e Wilson
197. Entre Amor e Ódio: Os Dilemas da Educação do Outro  Rosely Gayoso
198. Equilíbrio em crianças e jovens cegos e de baixa visão: efeito da preferência podal e da atividade física  Diana Rocha, Olga Vasconcelos & Paula Cristina Rodrigues
199. Escrita Ortográfica e Revisão de Texto em Braille  Clarissa Nicolaiewsky & Jane Correa
200. Essential components of educational programming for students who are blind or visually impaired  Alberta Education
201. Estereotipias na Infância  Sonia B. Hoffmann
202. Estimulação e reabilitação visual  Jucimar Sidney
203. Estimulação Precoce na Criança Cega  Kátia Oliveira
204. Estratégias a utilizar em Salas de Aula Inclusivas  Luís de Miranda Correia, Ana Paula Martins & Rosa Maria Ferreira
205. Estratégias de ensino utilizadas, também, com um aluno cego, em classe regular  Luzia Guacira Silva
206. Estrategias de estudio utilizadas por pianistas ciegos  Paula Chávez
207. Estratégias para a exploração e leitura de mapas tácteis  DGEBS
208. Éveil des Sens  Enfant aveugle
209. Exclusão das Crianças Cegas da Prática de Ensino da Alfabetização Espacial em um Contexto de Escola Inclusiva  Marcelo Torreão Sá
210. Experiência Estética para Invisuais  Ana Sofia Melo das Neves
211. Ferramentas cognitivas e tecnológicas para a inclusão social de pessoas com DV  Eliana Sampaio
212. Fire Is So Loud: Tips to address Empty Language for Children with Cortical Visual Impairment or other types of Visual Impairment  Peg Palmer  Jun. 2018
213. Formação de conceitos em crianças cegas  Cecilia Guarnieri Batista
214. Funções de um Celular para Pessoas Cegas  Joyce Jobis
215. Futsal para cegos  Ramon Pereira de Souza
216. Geography in a different way  Roman Brvar
217. Goalball  Viriatos
218. Grafia braille para a Língua Portuguesa  IBC
219. Grafia musical braille  Dolores Tomé
220. Guia para os pais das crianças deficientes visuais  DGEBS
221. Guia para padres de niños ciegos desde 0 meses a 3 años  Guia Bienvenido
222. Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância  Bryn Holmes,Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, C. Ragiadakos, Ruth Leitch & Luís Botelho Ribeiro
223. Habilidades funcionais na criança com cegueira congénita Paula Alves, Grazielle Sousa & Heloísa Gagliardo  Mai. 2018
224. Histórias para Todos: algumas Orientações  Cuckoo
225. How Does Visual Impairment Affect Performance on Tasks of Everyday Life?  Sheila K. West et al.  Jul. 2018
226. Influência da Capacidade de resistência aeróbia na Orientação & Mobilidade do Cego  José Moura e Castro  [PDF]
227. Imagem corporal: corporeidade da pessoa com Deficiência Visual  Rosilene Diehl & Paulo Peixoto
228. Imagem corporal e deficiência visual  M.ª Luíza Tanure Alves & Edison Duarte
229. Impacto da Discriminação com base na Deficiência nas Mulheres  Pedro Bettencourt Correia e outros
230. Impacto económico da cegueira/hipovisão vs custos na prevenção em Retinopatia Diabética  José Rui Faria de Abreu
231. Implicações de ser pai e mãe de um bebé deficiente visual  Patrícia Roveda
232. Improving Braille Reading Fluency  Kathleen Stanfa & Nicole Johnson
233. Inclusão Escolar de Alunos Cegos e com Baixa Visão  Elizabet Dias de Sá, Izilda Campos e Myriam Silva
234. Influência da natação no desenvolvimento das AVD em crianças com deficiência visual  Edgar Costa, Leonardo Canolla, Leonardo Guerra, Hugo Nunes & Sheila Santos Silva
235. Iniciação à Leitura do Braille  Sonja Ekvall
236. Integração do Aluno cego e de baixa visão na disciplina de Educação Física e no Desporto Escolar  Leonardo Cunha da Silva
237. Integração do Aluno Deficiente Visual em Diferentes Meios: Família, Escola, Sociedade  Paulo Coelho
238. Inteligência Visual-Espacial  Armanda Zenhas
239. Interação — condição básica para o trabalho do profissional com o portador de deficiência visual  Maria Lúcia Amiralian
240. Interação Mãe e Bebé Cego: Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem  Wanessa Silva, João Oliveira & Wanilda Cavalcanti 
241. Internet para Necessidades Especiais  Francisco Figueiredo
242. Intervenção fonoaudiológica e deficiência visual  Mayla Monteiro & Rita Montilha
243. Intervenção Precoce na Criança com Baixa Visão  Heloisa Gagliardo & M.ª Inês Nobre
244. Intervenção Precoce: reflexões sobre o desenvolvimento da criança cega até aos 2 anos  Gérson Farias
245. Intervención Educativa con Alumnos Ciegos y de Baja Visión en las Etapas de Educación Primaria y Secundaria  Nuria Rodríguez Mena
246. Introducción al concepto de Aprendizaje Activo de Lilli Nielsen  Stacy Shafer
247. Is My Blind Child Autistic?  Mary McDonach
248. Keyboard Instruction for the Blind Music Student  Daniel and David Simpson
249. L'accès à l'information parlée chez l'aveugle  Anita Richaume-Crinquette
250. L'Adolescent Déficient Visuel  Pierre Griffon
251. L'apprentissage de la marche chez l'enfant non-voyant ou malvoyant  INLB
252. L’Enseignement des Langues aux Adultes Déficients Visuels  EuroBlind
253. L'Intégration en action(s): stratégies et outils pédagogiques pour l'enseignant de classe ordinaire intégrant un enfant déficient visuel  Sylvie Loraine
254. La Educación Musical de Personas con Deficiencia Visual y la Musicografía Braille  Isabel Bertevelli
255. La Fisioterapia en el Entorno Educativo del Niño con Discapacidad Visual  David Presas y Miquel S. Martí
256. La Lecto-escritura en Tinta en Alumnos con Baja Visión  María Pilar S. Sánchez
257. La Lingüística en las Personas con Discapacidad  Filiberto Rodríguez
258. La Personne Âgée Déficiente Visuelle  Pierre Griffon
259. Le Développement de la Conscience de l'Écrit chez l'Enfant Aveugle Âgé de 0 à 5 Ans  Yves Jalbert et Pierre-Olivier Champagne
260. Le Travail de Deuil chez la Personne Déficiente Visuelle  Pierre Griffon
261. Learn To Use Your Other Senses To Help You Cope with Blindness and Vision Loss  VisionAware
262. Learning Braille: The Relevance of Low-Tech Devices  Laura Matz
263. Learning To Live With Blindness: Rehabilitation Teaching  Alvin Roberts
264. Learning To Work With Blindness: Vocational Counseling  Alvin Roberts
265. Lecture des Aveugles  Émile Javal
266. Leitura Musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino de musicografia braille na perspectiva de alunos e professores  Fabiana Bonilha
267. Ler para cegos  Milton Schinca
268. Les troubles du sommeil chez les aveugles  Dr Damien Léger & Dr Nicolas Hommey
269. Leve o seu filho cego para a cozinha!  Ruth Schroeder
270. Listening Skills  Jodi Floyd
271. Literacia Emergente para a Cegueira  CAIPdv
272. Louis Braille: sua vida e seu sistema  Jurema Venturini
273. Mãe! Pai! Ajudem-me  Lucimar Amaral Ezequiel
274. Making the most of your sight  RNIB
275. Malvoyance et autisme  Enfant Aveugle
276. Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web  Geisa Golin, Ruth Nogueira, Gabriela Alexandre & Josiane Cabral
277. Matemática e a Deficiência Visual  Aline Leichtfeld de Araújo & Fernanda Marszaukowski
278. Matemática e Deficiência Visual  Jorge Carvalho Brandão
279. Matériel de pré-braille pour Enfants basé sur l’histoire de «Blanche-Neige et les Sept Nains»  Christine Henault
280. Material didáctico para alumnos invidentes en el aula de inglés (educación primaria)  Helena Aikin Araluce
281. Meios de Comunicação e Deficiência: Manual de Estilo
282. Metodología para la Educación Artística en Niños Ciegos y de Baja Visión  Annabelle Díaz Muñoz
283. Meu Filho Cego  Edda Sá de Albuquerque
284. Mobilidade na primeira pessoa  Ana Maria Fontes
285. Modelo de Atendimento à Diversidade (MAD) e Alunos com Necessidades Educativas Especiais  Luís de Miranda Correia
286. Modos de intervir com jovens deficientes visuais: uma experiência de grupo de teatro  Márcia Moraes
287. Mudança de Comportamentos Motores no Utilizador de Cão-Guia  João Fernandes & Maria João Fernandes 
288. Museus e Acessibilidade  Peter Colwell & Elisabete Mendes  [PDF]
289. Musicografia Braille: Instrumento de Inserção e Formação Profissional  Dolores Tomé
290. Musicoterapia para deficientes visuales  El Rincón del Vago
291. Myths and Facts about Touch and Tactile Pictures for the Blind  J. M. Kennedy
292. Não podemos ver, não devemos tocar: quais as repercussões dessa máxima no discurso das pessoas cegas?  Bertrand Verine
293. Necessidades Educativas Especiais na Sala de Aula: Um Guia para Professores  Lee Brattland Nielsen
294. Ninguém é Perfeito — Vivendo e Crescendo com Crianças que têm Necessidades Especiais  Nancy B. Miller
295. Niños ciegos. Pautas para estimular su desarrollo  Celia Rodríguez Ruiz
  Mai. 2018
296. Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille  Edison Lemos, Jonir Cerqueira, M.ª Gloria B. Mota & Regina Caldeira de Oliveira
297. Nos 150 anos da morte de Louis Braille  Vítor Reino
298. O Aluno Cego, a Escola e o Ensino da Matemática  Paulo Campos & Miriam Godoy
299. O Aluno Cego: Preconceitos e Potencialidades  Sylvia Nunes & José Lomônaco
300. O Aluno Deficiente Visual  site 'A Deficiência'
301. O Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e depoimentos  Kátia Caiado
302. O Brincar da Criança Cega  Vanda Cianga Ramiro
303. O Cego, O Espaço, o Corpo e o Movimento: uma questão de Orientação e Mobilidade  Admilson Santos
304. O Cego na Escola e na Sociedade: um estudo psicológico  Thomas Cutsforth
305. O Cliente com Deficiência Visual no Sector do Turismo  Perfil
306. O Corpo (Im)perfeito: a Protecção Constitucional de uma Construção Social?  António de Araújo
307. O Deficiente Visual  Sylas Fernandes Maciel
308. O Deficiente Visual e a Aula de Educação Física  Mário Jorge Lopes
309. O Deficiente Visual e a Atenção Farmacêutica  Eliana Nascimento & Luciene Marques
310. O Desenvolvimento da Criança Cega  Maria Eduarda Dias
311. O Desenvolvimento de Crianças Cegas e de Crianças Videntes  M.ª Luiza França-Freitas e M.ª Stella Gil
312. O Desenvolvimento Motor da Criança Cega nos primeiros anos de vida  Júlio Paiva
313. O Desenvolvimento Psicomotor do Cego  Michel Kyrillos
314. O Efeito da Motricidade do Judo no Equilíbrio de Crianças com Deficiência Visual  Ana C. Pinto & Josiane Lima
315. O Ensino da Biologia na Deficiência Visual  Camila R. Santos & Vanessa Manga
316. O Ensino da Educação Física para Deficientes Visuais  José Pereira de Melo
317. O Ensino da Física a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo
318. O Ensino da Física e Química a alunos com Deficiência Visual  Clara Gonçalves
319. O Ensino da Física no contexto da deficiência visual: elaboração e condução de atividades para alunos cegos e com baixa visão  Eder Pires de Camargo
320. O Ensino da Geografia e a cegueira  Ana Paula Chaves
321. O Ensino da História a Deficientes Visuais: recursos didácticos  Luciano Paixão
322. O Ensino da Língua Inglesa para Alunos Cegos e com Baixa Visão em Salas Inclusivas do Ensino Médio  Sara França e outros
323. O Ensino da Óptica a alunos cegos ou com baixa visão  Eder Camargo, Roberto Nardi, Paulo Maciel Filho & Débora Almeida
324. O Ensino da Ortografia para crianças cegas  Amanda Botelho Martinez
325. O Ensino de Violino para Deficientes Visuais: relatos e propostas para a didática da empunhadura e da condução do arco  Luiz Alberto Amorim de Freitas
326. O Ensino do Violino para Deficientes Visuais integrando o método Suzuki e a Musicografia Braille  Débora Flemming Bohn
327. O Estranhamento Causado pela Deficiência: Preconceito e Experiência  Luciene M. da Silva
328. O Impacto da Perda da Visão na Vida do Paciente  Jorge Mitre
329. O Impacto Psicossocial da Deficiência Visual  Sandra Rodrigues
330. O "Ir e Vir" do Deficiente Visual: Manual de Orientação e Mobilidade  Sylas Maciel
331. O Jogo Simbólico da Criança Cega  Sheila Correia de Araújo
332. O Lugar do «outro» na Escola Pública: uma perspetiva inclusiva  José Firmino
333. O Mercado de trabalho e a pessoa deficiente  site 'A Deficiência'
334. O Método MusiBraille  Maressa Miquelino de Carvalho
335. O meu filho vê menos?  Fátima Bessa & Rosa Afonso
336. O Mundo Percebido — O Sentir  Merleau-Ponty
337. O papel do pedagogo no processo de reabilitação de pacientes com baixa visão  Raquel Silva & Luciana Bareicha
338. O PEI e as Adaptações Curriculares  Projecto IRIS
339. O Perceber e o Relacionar-se do Deficiente Visual: orientando professores especializados  Elcie Masini
340. O Processo de Construção da Leitura/Escrita na Deficiência Visual  Marilda Bruno
341. O Processo de Romantização das Deficiências  Lúcia Monteiro
342. O Que é Ser Cego  Luíz Alberto Melchert C. Silva
343. O Que é uma Deficiência Visual?  Zeiss
344. O que «vê» quem não vê?  Hélder Bértolo
345. O Significado da Deficiência Visual na Vida Cotidiana: Análise das Representações dos Pais-Alunos-Professores  Marilda Bruno
346. O Tacto e suas Implicações no ensino do Desenho a Crianças Cegas  Francisco J. de Lima & José da Silva
347. O Uso Funcional dos Sentidos na Criança Multideficiente com Deficiência Visual  Clarisse Nunes
348. Organización de un aula ordinaria con alumnos con discapacidad visual  Roberto Casañas
349. Orientação e Mobilidade  SAC
350. Orientação e Mobilidade: Aspectos da Evolução da Autonomia da Pessoa Deficiente Visual  Moura e Castro
351. Orientação e Mobilidade da pessoa com cegueira adquirida: os benefícios do meio aquático como facilitador da aprendizagem  Regina Kátia Ribeiro
352. Orientação e Mobilidade para crianças  Vera Lúcia Felippe & João Álvaro Moraes Felippe
353. Orientação e Mobilidade para Deficientes Visuais  Rosa Maria Novi
354. Orientação Profissional dos Cegos e Contribuição da Psicologia para a sua Formação Profissional  António Martinho do Rosário
355. Orientações Pedagógicas para o Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular  Eugênia Fávero, Luisa Pantoja & Maria Teresa Mantoan
356. Os Benefícios da Convivência com Animais para o Desenvolvimento Bio-Psico-Social da Criança com Deficiência Visual  Camila Gandini
357. Os Cães-guia  Victor Oliveira
358. Os Sentidos e as Experiências  Sílvia Elena Ventorini
359. Os Sentidos que substituem a Visão  José Espínola Veiga
360. Os Serviços de Leitura Pública para Pessoas com Deficiência Visual em Portugal  José Guerra
361. Os significados da Avaliação Vocacional no contexto da reabilitação de pessoas com deficiência  Sérgio Fabela
362. Pais Cegos  Lorita Pagliuca, Renata Uchoa & Márcia Machado
363. Para uma Nova Comunicação dos Sentidos  Augusto Deodato Guerreiro
364. Paradigmas da escola inclusiva e desafios colocados ao professor  M.ª da Conceição Rebelo
365. Participação da Família no Processo de Formação da Identidade do Aluno com Baixa Visão  Ana Lúcia Oliveira
366. Participação Ocupacional do Idoso com Deficiência Visual  Marlene Caldas Monteiro
367. Percepção, Acção e Conhecimento nas Crianças Cegas  Esperanza Ochaita & Alberto Rosa
368. Percursos para Pessoas com Deficiência Visual no Centro Histórico do Porto  Ivna Machado Jun. 2018
369. Perda da Visão e Enfrentamento  Jurema Dourado & Luize Costa
370. Pessoas com Deficiência Visual e Imagem Telejornalística  Marcello Pereira Machado
371. Planning Piano Lessons for Your First Blind Student  David Goldstein
372. Plano Nacional de Leitura para Cegueira e Baixa Visão  Manuela Micaelo
373. Possibilidades da abordagem etnográfica no trabalho com os deficientes visuais  Priscila Lima
374. Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés  Marylène Tonnel-Ballavoisne
375. Princípios fundamentais na educação da criança cega  Lowenfeld
376. Professores em Formação em Ciências da Natureza  Estéfano Veraszto, Eder Camargo, Nonato Miranda & Josén.
377. Problemas das crianças cegas congénitas na construção da realidade  Sylvia Santin & Joyce Nesker Simmons
378. Qualquer maneira de ler vale a pena  Luciene Maria da Silva
379. Quando os Olhos Não Vêem  Inês Grilo
380. Reabilitação  Lizabeth de Sousa
381. Reacções psicológicas à perda de visão  Cristina Barczinski
382. Reaching, Crawling, Walking...  Susan Simmons & Sharon Maida
383. Recursos didáticos na educação especial  Jonir Cerqueira & Elise B. Ferreira
384. Regras de Atletismo para Atletas Invisuais [B1, B2 e B3]
385. Repercusión de la Deficiencia Visual en las Personas Mayores  Ignacio Párraga Martínez
386. Representações Sociais de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em Turmas Regulares  Cristiane Correia Taveira
387. Reunião de sensibilização à escola  Maria Teresa Cavaco
388. Saberes e Práticas da Inclusão  Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão  Maria Salete Fábio Aranha
389. Science for Students with Visual Impairments: teaching suggestions and policy implications for Secondary Educators  David Kumar, Rangasamy Ramasamy & Greg Stefanich
390. Se é professor...  DGEBS
391. Sexualidade de Cegos  Maria Alves de Toledo Bruns
392. Shared Storybook Reading  Elizabeth Dennison
393. Símbolo internacional de pessoas com Deficiência Visual | Cegueira
394. Simulando as deficiências: como é ser um deficiente visual?  M.ª Salete Fábio Aranha
395. Sistema de aquisição de conhecimento para apoio à consulta de Subvisão  Cláudia Martins Antunes
396. Sistemas Técnicos e Tácticos no Goalball  Alessandro Tosim, Alaércio Perotti Jr, M.ª Teresa Leitão & Regina Simões
397. Sofrimento Emocional na Deficiência Visual  Ana Sofia Teixeira
398. Sonhos Arquetípicos em portadores de Deficiência Visual  Jorge Monteiro de Lima
399. Story Boxes: A Hands-On Literacy Experience  Norma Drissel
400. Studying Embossed Maps  Paivi Toikkanen
401. Sugestões de Atividades para a Educação Infantil da Criança com DV  Marilda Moraes Garcia Bruno
402. Sugestões para as famílias de crianças com baixa visão  Mara Siaulys
403. Tactile Storytelling  Philipp Meyer
404. Teaching English to blind students  Chok Seng
405. Teaching Geography to Visually Impaired Students  Stuart Snowdon
406. Teaching Math to Visually Impaired Students | Teaching Strategies  Susan A. Osterhaus 
407. Teaching Science to Students with Visual Impairments  Tiffany Wild & Karen Koehler
408. Teatro-Educação: uma experiência com Jovens Cegos  Roberto Rabêllo
409. Teclado de Computador  Marco António Queiroz
410. Tecnologia táctil para a avaliação da dor em cegos  Ana Cláudia Toniolli & Lorita Pagliuca
411. Tenho um bebé no berço  Mara Siaulys
412. The Impact of Vision Loss on Development & Learning  Carmen Willings
413. The Impact of Visual Impairment on the Acquisition of Early Communication Skills  Ian Bell
414. The Role and Function of the Teacher of Students with Visual Impairments  Susan Jay Spungin & Kay Ferrell
415. The Social Model of Disability  Tom Shakespeare
416. Toque o bebé!  Lois Harrell
417. Toys for blind children  WonderBaby
418. Treino das AVD para crianças deficientes visuais  Sonja Myrimer
419. Treino sensorial para pessoas cegas  Julie Fields
420. Universal Design  The Center for Universal Design at North Carolina State University
421. Universo Táctil  Mara Siaulys
422. Veicular Conceitos Matemáticos em estudantes cegos no ES Politécnico: pertinência da utilização do Multiplano  Carla Costa
423. Ver e Não Ver  Márcia Moraes
424. Ver pela Arte: Projecto de Ensino de Música a Deficientes Visuais  CNC
425. Vinculação conjugal e estilos parentais em pais de filhos com e sem Deficiência Visual  Andreia Vaz
426. «¡Voy al Cole!» Material para la inclusión del niño con discapacidad visual en la etapa de Educación Infantil  Herranz Tardón, M.ª Holgado López & Marín Palomino
427. Vulnerabilidade à Violência Sexual no Contexto da Escola Inclusiva: Reflexão sobre a Invisibilidade da Pessoa com Deficiência  W

in site  Sobre a Deficiência Visual

 31.Jul.2018